小刚同学在学习化学知识后，知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
（提出问题）菜窖内气体的成分是什么？
（查阅资料）蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO₂、CH₄等。
（猜想与假设）小刚认为菜窖内的气体含有CO₂和CH₄。
（实验探究）他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验

（1）若装量A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有__；
（2）装置B内发生反应的化学方程式为__；
（3）装置D内浓硫酸的作用是__；
（4）E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__。
（实验结论）气体样品中含有CO₂和CH₄，小刚的猜想正确。
（反思与评价）
（5）小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C．你是否认同__（填“认同”或“不认同”）理由是__。
（6）根据上述实验探究结果，气体样品中含有CO₂，由于二氧化碳__，所以进入久未开启的菜窖前，应向菜窖内通入大量的空气。

天然气的主要成分是甲烷(CH₄)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝。（猜想与假设）：甲：CO₂ 、H₂O ；乙：CO 、 H₂O； 丙： NH₃ 、CO₂  、H₂O； 丁： CO₂  、CO 、 H₂O 。你认为_____同学的猜想一定是错误的，理由是_______。
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：
 
(1)A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能"或“否”)______,
(2)实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断____同学猜想成立。
（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是____。

根据如图所示的实验装置图，回答问题：

（1）写出图中仪器①的名称：________    
（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是________ ，选用的气体发生装置是　________ 　（填序号）．   
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　________ 　，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是________ （用接口字母和“→”表示）．（注：浓硫酸可以做干燥剂）   
（4）常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择　________ 　来作发生装置．