题号:6107316题型:选择题难易度:一般
下列实验方案可行的是
A.用燃着的木条来区分氮气和二氧化碳B.通过加二氧化锰观察现象区分水和双氧水
C.用磁铁吸引来区分铁和铜D.通过观察颜色来区分氧化铜和四氧化三铁
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题号:6104139题型:选择填充题难易度:较难
下面实验设计一定能达到实验目的是( )
 选项
 实验目的
实验设计
 A
 除去二氧化碳中少量的一氧化碳
将气体点燃
 B
 除去氧化钙中少量的碳酸钙
加足量水,过滤
 C
 除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠
加入适量的氢氧化钡溶液,过滤
 D
 比较铁、铜、银的金属活动性
 将铜片分别插入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,观察现象
 
A. A    B. B    C. C    D. D
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题号:6105803题型:选择填充题难易度:较难
下列实验操作能达到实验目的的是(   )
选项
实验目的
实验操作
A
分离Ca(OH)2和CaCO3固体粉末
加水溶解、过滤
B
除去CO2气体中少量HCl气体
通过NaOH溶液
C
检验废水中是否含有SO42-
滴加BaCl2溶液
D
鉴别溶液:BaCl2、NaOH、HCl、MgSO4
将组内物质相互混合,观察现象
 
A. A    B. B    C. C    D. D
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题号:6112098题型:难易度:较难
天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。(猜想与假设):甲:CO2 、H2O ;乙:CO 、 H2O; 丙: NH3 、CO2  、H2O; 丁: CO2  、CO 、 H2O 。你认为_____同学的猜想一定是错误的,理由是_______。
(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
 
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”)______,
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断____同学猜想成立。
(反思与交流):为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是____。
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