横行天下的螃蟹
秋风起，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来。又到了赏花品蟹的时节，大闸蟹最是久负盛名。大闸蟹是河蟹的一种，学名中华绒螯蟹。
大闸蟹名称的由来，据说由“以簖捕蟹”的方法而名。从前，捕蟹者在湖中以竹片或芦苇筑起一道道小闸，也称“蟹簖”。入夜，人们在闸上挂上灯火，螃蟹趋光，争先恐后爬上竹闸，捕蟹者只要守住灯光，便可信手捕之。在簖上捕捉到的蟹，苏州一带的吴方言中都称之为“闸蟹”，其中能爬上闸（簖）的往往个子比较大，所以在“闸蟹”前再加上一个“大”字。
中华绒螯蟹在我国北起辽河、南至珠江的淡水水域中广泛分布，其中以长江水系产量最大。它们在长江口近海产苗，长成幼蟹后，逆长江洄游，生长在长江下游一带的湖河港汊中。人工养殖的品种中，以阳澄湖大闸蟹最为有名。
事实上，螃蟹的种类十分繁多，除了河蟹之外，更多的种类属于海蟹。如果按照生态分类，可以分为走蟹、游泳蟹、穴居蟹、隐蔽蟹及共生蟹等。
走蟹行动缓慢，难以猎取快速运动的猎物。然而，它们的大螯却适合处理贝类等厚壳猎物，也可挖掘蠕虫、摄取植物等。游泳蟹都会游泳，其中以梭子蟹的游泳技术最高超，其游泳的动力来自最后一对步足，该足至少有两节扁平如桨。穴居蟹有两种类型：一种只是临时挖个坑，把自己埋入其中，作为临时的庇护所；另一种穴居蟹能建造真正的洞穴，可供隐蔽几天或几星期，又被称为洞栖蟹。而隐蔽蟹的体色可以随环境的改变而变化。
螃蟹的头胸部两侧具有5对胸足，除第一对为螯足外，其余4对为步足。螃蟹的一对螯足就像两把大钳子，既是它的捕食工具，又是御敌武器。
无论哪一种蟹，走起路来都是横行霸道，十分嚣张，因而被人们称为“横行介士”，这在动物类群中是独一无二的。由于步足的关节只能左右移动，所以只得靠一侧步足侧向推进，另一侧步足趴地而横行了。此外，由于同侧几对步足前长后短，遇到障碍物时也只能拐弯绕过去。
螃蟹看似不可一世，但也有很多天敌，丹顶鹤等各种涉禽就是其中之一。丹顶鹤的视力很好，能轻易地发现10米开外活动的螃蟹，然后迅速冲上去，赶在其未进洞之前叼住它，甩到比较硬的地面上，使其失去了可以逃脱的屏障。丹顶鹤就像猫戏老鼠一般，用强有力的喙，将蟹足一节节折断，连同身躯一个个吞下。
为了躲避天敌的捕捉，螃蟹喜欢躲在石块下或在泥沙滩上掘穴而居，洞穴深浅不一，但每穴往往有2个洞口。螃蟹冬季深藏在洞穴的最底部冬眠，直到春暖之时才再度爬出洞穴，准备繁殖后代。螃蟹每天的活动高峰期在天刚刚擦黑的时候，这时几乎所有的个体都倾穴而出，遍布道路、河边，密密麻麻，远远看去，蔚为壮观。
【小题1】文章开头运用什么修辞手法？有什么好处？
【小题2】用简洁的语言概括说明“以簖捕蟹”。
【小题3】下列表述有误的一项是（ ）

A．中华绒螯蟹在长江口近海产苗，长成幼蟹后，逆长江洄游，生长在长江下游一带的湖河港汊中。

B．走蟹行动缓慢，难以猎取快速运动的猎物。然而，它们的大螯却适合处理贝类等厚壳猎物，也可挖掘蠕虫、摄取植物等。

C．螃蟹的头胸部两侧具有5对胸足，除第一对为螯足外，其余4对为步足。螃蟹的一对螯足就像两把大钳子，既是它的捕食工具，又是御敌武器。

D．螃蟹每天的活动高峰期在天刚刚亮的时候，这时几乎所有的个体都倾穴而出，遍布道路、河边，密密麻麻，远远看去，蔚为壮观。

【小题4】文章画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
【小题5】请你介绍一下螃蟹为什么被称为“横行介士”？

阅读下面两个语段，完成下列小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴^①，我任^②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
（注释）①谴：谴责，责备。②任：承担，责任。
【小题1】下列语句中对加点字解释不正确的一项是（   ）

A．即发谷与民，活万余人   活：救助，使……活

B．室无贿赂，案无留牍     牍：书信

C．值岁荒，人相食         值：遇到

D．去任之日，父老沿途送之 去：离开

【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）

A．树林阴翳，鸣声上下      上有谴，我任之

B．太守归而宾客从也        微斯人吾谁与归

C．醒能述以文者            以画竹、兰为长

D．人知从太守游而乐        而不知太守之乐其乐也

【小题3】翻译下列句子。
（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（2）此何时，若辗转申报，民岂得活乎？
【小题4】欧阳修和郑燮治下百姓对他们是什么样的情感？请结合甲乙两个文段具体分析。

旧时的离别
张悦然
从北京南站到济南西站，每半个小时就会有一列火车出发，全程只需要1小时37分钟，但我已经一年没有回过家了。每次都是妈妈来看我，也不要我去车站接，下了火车换地铁，半个小时以后就站在我家门口了。她总是很高兴地说，好近。是啊，好近，我点点头。是不是太近的缘故，近到破坏了回家这件事应有的形式感？火车一再提速，我却离家越来越远。
我关于火车的最初记忆，与济南那座老火车站有关。那座德国人留下的日耳曼风格建筑，若不是再看到照片，我已经想不起它是什么样子。只记得有一个绿色圆顶、四面都有钟表的塔楼。小时候在去往火车站的路上，远远地看到它，就开始兴奋了。它耸立在灰蒙蒙的楼群之中，有一种神秘的异国情调。而那种异国情调，好像与正要前往的那个地方有关，头脑中衍生出各种想象。拎着箱子走进圆拱形大门，有一种出远门的郑重感。它的繁复、典雅、美轮美奂，令旅行充满仪式感。
那时候去北京，要坐一整夜的火车。清晨我被妈妈摇醒，拉起胳膊塞进外套的袖管里，跌跌撞撞地跟在大人身后下了车，抬头就望见“北京”两个大字。我嗅着陌生的空气，思忖着各种奇怪的问题：这里的人是怎么生活的？他们去哪里买菜，看什么报纸，有没有像趵突泉那样一个元宵节可以看花灯的地方？说到底，就是无法想象在别处，故乡以外的地方，人们的生活是怎样的吧。身后忽然传来长鸣的汽笛声，撼动心肝。火车缓缓地朝远处驶去，送行的人木然地挥着手，站在大风里，好萧索。月台上总是刮着好大的风，无论什么时节，非要吹得人头发蓬乱、衣角翻飞不可。那种狂烈带有某种戏剧性。大风好像是一件道具，为了在离别和重逢时，给旅人添上一点儿风尘仆仆的气息。
长大以后，不知道为什么，月台上的风不再像从前那么大了。那些风都去了哪里呢？真是个谜。没了风，旅人也没了风尘仆仆的气息，剩下的只是倦怠。月台越建越大，却越发让人感到局促，再也没有从前那种空旷的感觉了。要是看到哪个送行的人在火车还未驶远之前掉头走掉，我就会莫名地恼火，觉得他对这场离别不够郑重。的确不需要多么郑重。就算有些离愁别绪，也完全不必一个人傻傻地站在原地悲伤，而是可以一边朝车站里面走，一边给刚离开的人发微信，将自己的感受告诉对方。
旧时的离别具有一种美感，想来是与悲伤的质感有关。离开之后，两个人各自待在自己的悲伤里，那是一种隔绝的悲伤，它完全是自己一个人的事，关在身体里冲来荡去，无法让对方知道。
总之，火车已经不再像从前一样，是一种沉重的、让人感到难过的事物。这个词的属性已经改变了，变得平淡而日常。这样想一想，在“火车”这个词失去了它所负载的情感重量的时候，那座老火车站适时地死去，变成记忆中的文物，或许也是一种合理的命数。
（本文摘自《读者》2017年第1期）
【小题1】文章写了作者小时候关于“火车记忆”的三个片段，请概括。
片段一：小时候去济南老火车站的兴奋与神秘感。
片段二：
片段三：
【小题2】联系语境，结合加点词语，赏析下列句子。
（1）我嗅着陌生的空气，思忖着各种奇怪的问题……
（2）它完全是自己一个人的事，关在身体里冲来荡去，无法让对方知道。
【小题3】文章中“现在的离别”和“旧时的离别”有什么不同？
【小题4】文章第六段画横线句子写道：“在‘火车’这个词失去了它所负载的情感重量的时候”，联系全文，简要分析作者认为“火车”一词失去了怎样的情感重量？
【小题5】文章第六段画波浪线句子写出了作者对于“火车”一词情感属性变化的感悟。读到此处，你也许会有类似的联想，联系现实生活，举一例谈谈。

下列各项中分析正确的一项是（ ）
青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

A．“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。

B．“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。

C．“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。

D．画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。

下列句中加点的词语使用恰当的一项是(   )

A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

C．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情激发出来。

D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固了。

山果
黄兴蓉
我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是没用，她很执拗。
慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
“出这么远门你不害怕吗？”我问。
“我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。
“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？”
“刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。
“还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。
小姑娘马上说：“我们带的有干粮。”
那位乘客真有点多话，“你带的什么干粮？”
“我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。”
“你带的什么干粮？”那位乘客追问。
“红薯面饼子。”
周围的旅客闻之一时凄然。
就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。”
有人问：“多少钱一斤？”
女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。”
我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。”
旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。
很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山——果——”
灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。
（选自《文摘报》2016－04－23．有删改）
【小题1】简要概括小姑娘的形象特点。
【小题2】试从人物描写的角度，对文中画线句子进行赏析。
【小题3】找出文中一处景物描写并分析其作用。
【小题4】本文以“山果”为题有哪些好处？

任选一题作文。
（1）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请将题目“读懂     ”补充完整，然后作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名

下列解说有误的一项是（  ）

A．收紧肌肉 万水千山 夜幕笼罩 竹木青翠 （解说：这四个短语结构各不相同）

B．我很想清楚地知道这件事是从什么时候开始出现问题的？（解说：这句话中的标点符号使用不正确。）

C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太: “您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。）

D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（ 解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）

下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）

A．犀利（xī）    瞭望（liáo）  陨落（yǔn）   首当其充（chōng）

B．热衷（zōng）  希冀（jì）    暄闹（xuān）  金碧辉煌（bì）

C．吮吸（shǔn）  隧道（suì）   琐屑（xiè）    茅塞顿开（sè）

D．呵护（hē）   载重（zǎi）    冗长（rǒng）   消声匿迹（xiāo）