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题号: 6114072
题型:话题作文
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材料作文: 阅读下面的材料,根据要求作文
余秋雨先生的《文明的碎片》中有一段文字:"成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃勃的豪情发过了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流汇成了河。"
阅读这段材料之后,请你以"成熟"为话题写一篇文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,字数不少于700字。
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题号: 6079047
题型:话题作文
难易度:较易
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
大家正在聚精会神学习,某人却旁若无人大声喧哗;大家正在认真美化环境,某人却无所顾忌当街吐痰;某甲偶有急难,有求于乙,乙却乘人之危,大敲竹杠;张王两家本来和和睦睦,李家媳妇却跑去翻嘴弄舌…
这些有悖于社会公德的行为,引发你想些什么?请以“公德”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“公德”的范围之内。
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题号: 6004939
题型:话题作文
难易度:较易
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阅读下面的材料,根据要求写作。
无论校内还是校外,我们都会有很多阅读活动。比如在班上开展读书竞赛,自己去图书馆阅读,在家里和爸妈同读一本书,在公园独自捧书默念。有的同学喜欢网上阅读,有的喜欢纸质阅读;有的爱读小说、散文、诗歌,有的好读哲学、历史等社会科学著作,有的读新闻、时评等。在阅读中会发生这样那样的故事,会有这样那样的感受,从而让我们的生活变得更加精彩。
请以“生活因阅读而精彩” 为话题写一篇不少于800字的记叙文。自选角度、自定立意,自拟标题。
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题号: 6004423
题型:话题作文
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请从以下两则材料中任选一则构思写作。
(1)请以“有种幸福在心间”为话题,写一篇写人、记事的记叙文。
要求:联系自己的生活实际,写出自己的思想感情;写人要有细节描写,记事要有情节波澜;书写要规范工整,不得少于800字。
(2)阅读下面材料,按要求完成作文:
人的一生往往会经历种种痛苦,有友情之痛,有亲情之痛,有梦想破灭之痛,有离乡背井之痛,有肉体之痛,有精神之痛……有人说,痛而不言,这是人性的坚强;还有人说痛而善言,这是一种人生智慧。那么,你又有什么关于“痛”的经历、体验和感悟呢?请以“痛”为话题,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自拟标题,自定文体。2、不少于800字。3、不得套作,不得抄袭。
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题号: 6004153
题型:话题作文
难易度:较易
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作文
请以“最美的珍藏”为话题,写一篇记叙文。
要求:(1)自定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(2)内容具体,有真情实感。
(3)以记叙为主,综合运用多种表达方式。
(4)不少于800字。
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题号: 6003049
题型:话题作文
难易度:较易
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根据下面材料,写一篇作文。
明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?
请以“给予”为话题,写一篇文章。
要求:(1)选好角度,立意自定;(2)记叙文体;(3)自拟标题;不要套作,不得抄袭。(4)不少于800字。
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题号: 5077256
题型:话题作文
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请以“这年九月”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
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题号: 4990686
题型:话题作文
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请阅读下面的材料,然后根据要求作文。
古希腊作家伊索在郊外散步,遇到一个人。那人在伊索背后询问:“先生,从这里怎么到城里?”“你往前走!”伊索头也不回地说。“我该走哪条路?”那人走到伊索跟前问道。“你往前走!”伊索看也不看他,继续这样回答。那人有些疑惑,但走上了一条看起来直一些的路,又问道:“那我走多久才能到城里?”“你往前走!”伊索仍旧这样回答。那人有点懵了:“先生,我在问您正经事,您怎么总开玩笑呢?”他生气地放开步子往前走。“朋友,照这个速度,太阳下山前您能到!”伊索在他身后说。
请结合材料,以“往前走”为话题,写一篇议论文。要求选好角度,自拟标题;不要套作,拒绝抄袭;不少于800字。
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题号: 4989111
题型:话题作文
难易度:较易
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根据要求写作。
欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏, 同样每一个人也应该学会去欣赏别人, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满温馨和爱!当然还有其他事物。如生活,生命等等。
请以“欣赏”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限,可以叙事,也可以议论,但不要写成诗歌。
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题号: 4931873
题型:话题作文
难易度:较易
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阅读下面的文字,根据要求作文。
《现代汉语词典》中对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~光阴,~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别,~力,不~工本。
参考以上材料,任选角度,结合自己的生活体验写一篇文章。
要求:①文体不限②明确文体③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭与套作
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