阅读下面文章，完成下面小题。
鲁丕字叔陵，性沉深好学，孳孳不倦，遂杜绝交游，不答候问之礼。士友常以此短之，而丕欣然自得。遂兼通《五经》，以《鲁诗》、《尚书》教授，为当世名儒。后归郡，为督邮、功曹，所事之将，无不师友待之。
建初元年，肃宗诏举贤良方正，大司农刘宽举丕。时对策者百有余人，唯丕在高第，除为议郎迁新野令视事期年州课第一擢拜青州刺史务在表贤明慎刑罚七年坐事下狱司寇论。
元和元年征，再迁，拜赵相。门生就学者常百余人，关东号之曰“《五经》复兴鲁叔陵”。赵王商尝欲避疾，便时移住学官，丕止不听。王乃上疏自言，诏书下丕。丕奏曰：“臣闻《礼》，诸侯薨于路寝，大夫卒于嫡室。死生有命，未有逃避之典也。学官传五帝之道，修先王礼乐教化之处，王欲废塞以广游宴，事不可听。”诏丛丕言，王以此惮之。其后帝巡狩之赵，特被引见，难问经传，厚加赏赐。在职六年，嘉瑞屡降，吏人重之。
永元二年，迁东郡太守。丕在二郡，为人修通溉灌，百姓殷富。数荐达幽隐名士。明年，拜陈留太守。视事三期，后坐禀贫人不实，征司寇论。
十一年复征，再迁中散大夫。时侍中贾逵荐丕道艺深明，宜见任用。和帝因朝会，召见诸儒，丕与侍中贾逵、尚书令黄香等相难数事，帝善丕说，罢朝，特赐冠帻履袜衣一袭。十三年，迁为侍中，免。永初二年，诏公卿举儒术笃学者，大将军邓骘举丕，再迁，复为侍中、左中郎将，再为三老。五年，年七十五，卒于官。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论

B．除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论

C．除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论

D．除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如肃宗、太宗、钦宗。

B．“举”是汉代选拔官吏制度的一种形式，有考察、推举的意思，又叫荐举。

C．“迁”在古代汉语中表示官职升迁，类似的有“进”“升”“转”“改”等。

D．“死”在古汉语里的表达是有区别的，不同职级有不同称谓，如诸侯或有封爵的大官之死称“薨”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．鲁丕沉稳好学，孜孜不倦。为了求学，他不惜和朋友断绝交往，对别人的问候也不答礼，由此引发了儒士朋友们的不满。

B．鲁丕学有所成，终成名儒。他兼通《五经》，用《鲁诗》《尚书》教授学生，成为当时著名儒者。后经科考为官。

C．鲁丕知书达理，坚持原则。面对赵王躲疾，鲁丕制止并给皇上上书，严正指出学校是修习先王礼乐教化的地方。

D．鲁丕才能突出，多次得到皇上的厚爱。朝廷会见，他的辩论得到皇上的认可，退朝后，他得到皇上的衣物赏赐。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）大夫卒于嫡室。死生有命，未有逃避之典也。
（2）其后帝巡狩之赵，特被引见，难问经传，厚加赏赐。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
XX学院自2015年以来,每逢母亲节、父亲节，都要求学生手写家书一封,2017年学院又要求学生每月写一封。学院称该活动旨在通过书信培养学生继承传统文化,表达浓浓亲情。而有的同学则认为此举实属多此一举,现在通信这么发达,没必要拘泥于传统的书信书写,一则短信、一个电话足以表达情意。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的对话，按要求作文。
诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿茵把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，风雪把冬天的门推开了。”我说：“星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了，吃苦把成功的门推开了，爱把生活的门推开了……到处是开门的声音，你听到了吗？”
请以“__________把__________的门推开了”为题，写一篇记叙文。不少于700字。

阅读下面文章，完成小题
鲁迅不应该离我们远去
①有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。这或许是事实。但我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响：一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。对今日中国青年，今日知识分子来说，更需要的还是鲁迅，而不是周作人。
②当然，鲁迅与周作人是亲兄弟，鲁迅在1936年10月去世时，是不会知道周作人的“后事”。但即使就周作人的“前事”而言，他与鲁迅的地位也是不可同日而语的。这不仅是从文学史角度的评价，而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的。鲁迅，不仅是新文化运动的一名骁将，而且是新的民族精神、民族灵魂的重铸者；鲁迅所批判的不仅是哪一种制度哪一个阶级哪一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。鲁迅积其一生之力铸造国人的灵魂，他自己也成为我们民族的不朽灵魂。周作人也曾是新文化的发言人，也曾是传统伦理文化的批判者。但很快，新文化只沦为他的工具，他仍然以传统士大夫心态用冲淡的白话语言娴熟地玩起了器物文化来。悠悠五千年，这样的器物文化博大精深，世所罕匹，吃喝玩乐衣食居行，随手拈来就是文化，就是文明。这自然使周作人大有用武之地，今日提倡“玩文学”的青年哪能玩过周作人呢？
③玩物丧志，周作人抗战时期依附日本，出任伪华北政务委员会教育总署督办，最终几乎是自愿地出卖自己的灵魂，成为民族的罪人，并不偶然。如此一个周作人如何能和鲁迅相比呢？
④但正因为如此，今天的周作人可以摆在地摊上大畅其销，因为它好读——茶余饭后，躺在沙发上，借周作人之笔触，摩挲一些小摆设，品味一些小感触，体验一下昨日的民族风情，未必不是一件乐事。何况今日玩风甚盛，有闲者甚众呢？而鲁迅却是不能躺着读的。重读鲁迅，我仍然时时如针芒在背，为自己的灵魂所承受着的拷问。中国知识分子都应说经受鲁迅的拷问——因为鲁迅本人已经千百遍地拷问自己。传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某种劣根性。是难以自省自察自知的。但它却是妨害我们民族进取现代文明的痼疾。一个民族具有庸人气息并不可怕，可怕的是国人自卑自负又自慰的阿Q精神。德国在普鲁士时代曾经是庸人气息弥漫的民族，连歌德都不例外。但经过包括马克思在内的一代代思想家、哲学家的批判，经过贝多芬这样伟大的艺术家的陶铸，百年过后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命值活力和创造精神的民族之一。鲁迅作为伟大思想家、文学家的当代意义正在于此，因为虽然60年过去了，我们的国民性改造任务还远没完成，毒化民族灵魂的阿Q精神却仍在蔓延滋生。虽然舞台的阿Q已经被喜剧家们变成形象委琐的小丑，在青年观众的嘲笑声中退场了，生活中的阿Q却西装革履地作为弄潮英雄闪亮登场了，在人们歆羡的目光中臂挽着高学历“小秘”招摇过市。虽然今日中国的成就令世人刮目相看，但从器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息中，从种种时髦的学术论争和学术命题所暴露出的盲目的民族自卑与自傲文化心理中，我们仍然可以清晰地嗅出阿Q主义的味道，物质贫乏时的阿Q尚是可怜的，物质丰富时期的阿Q却变得有些可憎。如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健俊拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。
⑤当然，我并不排拒周作人。今日中国毕竟处于歌舞升平的时期。这样一个“美酒加咖啡”不再具有亡国意味的时代里，玩物并不可怕，尚古也可尊敬，有些人欣赏周作人也很正常。但不能以此而排拒甚至贬低鲁迅。尤其作为民族精神体现和创造者的知识分子不能媚俗从众、丧失操守地靠做翻案文章，靠出卖民族的良知哗众取宠谋利发财。在鲁迅的伟岸形象面前，周作人永远是一杯黄土。
⑥鲁迅，不应该也不会离我们远去！
注：周作人（1885-1967），现代散文家。五四运动时任北京大学等校教授，并从事新文学写作。30年代和林语堂一起鼓吹“闲适幽默”小品，力主平和冲淡，恬静闲适，以致思想日超消极。
作者杨曾宪，学者，美学理论家
【小题1】下列对本文作简要分析，符合作者观点的两项是（   ）

A．周作人以传统士大夫心态用冲淡的白话语言娴熟地玩起了器物文化，是“玩文学”的行家和鼻祖。

B．作者认为，中国知识分子都应经受鲁迅的拷问，即用鲁迅的思想与妨害民族进取的劣根性斗争。

C．文学画廊中的典型形象阿Q在今天逐步走向富裕的中国仍以各种面目，在各阶层活得有滋有味。

D．作者认为，今天仍然存在着阿Q主义，这主要表现在器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息。

E. 周作人与鲁迅不可同日而语，就是因为他在文学史上的地位没有鲁迅高。
【小题2】①作者在第一自然段说：“鲁迅正离我们远去，周作人正在向我们走来。”你如何理解这句话的含义？
②第二段“（鲁迅）是不会知道周作人的‘后事’。但即使就周作人的‘前事’而言，他与鲁迅的地位也是不可同日而语的”，这里的“前事”“后事”分别指什么？
【小题3】作者认为“鲁迅不应离我们远去”的理由是什么？请分条陈述。

阅读下面的诗歌，完成小题。
面朝大海，春暖花开
海 子
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬莱
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
1989．1．13
【小题1】下列选项中对本诗的理解不正确的一项是（   ）

A．大海是一个无边无际、深不可测的未知世界，面对它，进而让诗人产生认识它、走进它的激情，这种感觉和激情使诗人仿佛置身于“春暖花开”的季节。

B．诗人写道“愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开”，显然“面朝大海，春暖花开”是超越尘世的物质享受，是永不停止的精神探求。

C．“愿你在尘世获得幸福”，这是诗人对人们的美好祝愿。诗人又说“从明天起，做一个幸福的人”，表明诗人在尘世中还没有找到他所希望的真正的幸福。

D．在这首诗里，纯纯朴直白的诗句、清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾。精神世界与现实生活有差距，但是“面朝大海，春暖花开”使诗人感到无比欣慰，已走出困境。

【小题2】诗歌中多次出现“幸福”一词，请结合诗句具体分析“幸福”包含哪些内容。

下列语句中，没有语病的一句是（  ）

A．电视法制栏目在选题、拍摄、推广上都要精心策划，在追求自身利益和发展的同时。也需积极地行使自身的权力和社会责任。

B．针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示。

C．绣花是慢工出细活，刺绣需要精心、耐心和恒心，其实，岂止是脱贫攻坚需要“绣花”功夫,做任何工作都需要下一番“绣花”功夫不可。

D．立足于反腐实践的影视剧,不仅可以让观众对反腐有更多了解，而且有助于更好地营造反腐的社会氛围。

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的项是（  ）
①马河声学习楷书，一出道就在行当内声名鹊起，后来又习画。格性颇高，其所临明清小品，几乎与真述难解难分。
②在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器书画，这些东西对专家而言有可能是无价之宝。对外行人来说有可能一文不名。
③正与东食西宿、四乡为家的猫儿脸姑娘聊着，突然边上一个花脸猛地打了个喷嚏，溅到姑娘的面颊上，姑娘愀然作色，朝那花脸打了一下。
④老年人往往难以招架骗子的“温情”攻势，最终将积蓄心甘情愿奉上，致使骗子的“温情”招数屡试不爽。
⑤“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗下多所店铺单品月销售量过万。
⑥天宫二号实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室，但它的实验能力和美国的相比，只能望其项背，一时难以赶超。

A．①③④

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①②⑥

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
唐崇徽公主手痕（1）
欧阳修
故乡飞鸟尚啁呼，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留。
玉颜自古为身累，肉食何人与国谋。
行路至今空叹息，岩花涧草自春秋。
【注】崇徽公主：唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。欧阳修所处时代，北宋受到契丹和西夏不断侵扰，忍辱求和。
【小题1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是

A．诗从对比开始，不离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止，而豆蔻年华的少女随着悲笳、离别父母、远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

B．颔联化用了杜甫咏王昭君的“环佩空归月夜魂”诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为豪迈。

C．颈联中“玉颜”反为“身累”，“肉食”不与“国谋”，诗人寓于这两对矛盾现象中的诘问含蓄委婉，对仗工整，耐人寻味。

D．全诗随着诗人感情的变化而发展，诗情波澜起伏，把读者的感情之流导入诗人以激情冲击而成的曲折回荡的河道中。

E. 诗人面对现实，在痛苦的心情中借古生情，结合民间传说，为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲饱含愤懑之情的悲歌。
【小题2】这首诗的尾联表现诗人怎样的思想情感？是如何表现的？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
萧思话，南兰陵人，孝懿皇后弟子也。思话年十许岁，未知书，以博诞游遨为事，好骑屋栋，打细腰鼓，侵暴邻曲，莫不患毒之。自此折节，教年中，逐有令誉。好书史，善弹琴，能骑射。高祖一见，使以因器许之。年十八，父忧去职。服阙，袭爵封阳县侯。八年，索虏南寇，檀道济北伐，既而回师，思话惧虏大至，乃弃镇奔平昌。思话先使参军刘振之戍下邳，闻思话奔，亦委城走。虏定不至，而东阳积聚，已为百姓所焚，由是征下延尉，仍系尚方。初在青州，常所用铜斗，覆在药厨下，得二死雀，思话曰“斗覆而双雀殒，其不祥乎。”既而被系。二十九年，统扬武将军、冀州刺史张永众军国确磝。七月，思话及众军并至确磝，治三攻道。张永、胡景世当东攻道，申坦、任仲仁西攻道，崔训南攻道。贼夜地道出，烧崔训楼[注]及蟆车，又烧胡景世楼及攻具，寻又毁崔训攻道，域不可拔。思话驰来，退师。攻域凡十八日，解围还历下。崔训以楼见烧，又不能固攻道，被诛于确磝；永、坦并系狱。诏曰：“得抚军将军思话启事，确磝不拔，士卒疲劳，且班师清济，更图进讨。此镇山川严阻，控临河朔，形胜之要，擅名自古，宜除其授，以允望实。思话可解徐州为冀洲，余如故。彭域文武，复量分配，即镇历域。”孝建二年卒，时年五十六。谥曰穆侯。思话宗戚令望蚤见任待凡历州十二杖节监都督九焉所至虽无皦皦清节亦无秽黩之累爱才好士人多归之。
（节选自《宋书·萧思话传》，有删改)
【注】楼：战车。
【小题1】下列对文末画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．思话宗戚令望/蚤见任待/凡历州十二杖节/监都督九焉/所至虽无皦皦清节/亦无秽黩之/累爱才好/士人多归之。

B．思话宗戚令望/蚤见任待/凡历州十二/杖节监都督九焉/所至虽无皦皦清节/亦无秽黩之/累爱才好/士人多归之。

C．思话宗戚令望/蚤见任待/凡历州十二杖节/监都督九焉/所至虽无皦皦清节/亦无秽黩之累/爱才好士/人多归之。

D．思话宗戚令望/蚤见任待/凡历州十二/杖节监都督九焉/所至虽无皦皦清节/亦无秽黩之累/爱才好士/人多归之。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．弟子，在文中并非学生或徒弟的意思，指弟弟的儿子。萧思话是孝懿皇后弟弟的儿子，那就意味着他当属阜亲国亲戚。

B．父忧，指父亲去世，是一种委婉的说法。双亲(或一方)死去，子女要为父母守孝，并有一定期限。服阕即守丧期满。

C．爵,指爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。有公、候、伯、子、男五等爵位，可以世袭。南朝封爵沿袭东晋。

D．谥即溢号，是古代帝王、大臣等死后，据其生平事逢与品德修养，给予其一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．萧思话遭众人鄙弃，痛改前非，思话幼时顽劣，还侵扰乡亲，被乡亲们怨恨，于是改过自新，并成就美誉。

B．萧思话能文能武，得逢明主。思话喜爱书史，精通音律，能骑善射，高祖一见到他，便赞许他是栋梁之材。

C．萧思话畏敌逃跑，被拘治罪。思话害怕敌人大举入侵，弃守逃跑，老百姓趁机纵火抢劫，思话因此被治罪。

D．萧思话分兵围攻确磝，无功而返。思话率军分三路围攻确磝，被敌各个击破,损失惨重，不得已撤回历下。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)思话曰“斗覆面双雀殒，其不祥乎。”既而被系。
(2)此镇山川严阻，控临河朔，形胜之要。擅名自古，宜除其授，以允望实。

阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。
最近，网上流传着两个帖子，一个是“咆哮妈”，一个是“心梗妈”。前者说的是一位陪读妈妈在晚上10点多钟面对做不完作业的孩子咆哮如雷，惊动了楼下的邻居；后者说的是一位陪读妈妈5年来坚持每晚陪孩子做作业，长期辛劳焦虑，近日突然心梗住进了医院。这两个帖子引发了全国网民的热议，有的怨怼老师，有的指责家长，有的批评孩子，有的抨击教育主管部门，也有的狂赞“陪读”一举多赢，可谓众说纷纭，莫衷一是。
那么，你对时下流行的家长“陪读”现象怎么看？请以“我看‘陪读’”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。